Risposta alle domande frequenti
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Il sito web della Conferenza dei Rettori delle Università Svizzere offre delle informazione complessive per un riconoscimento dell'equivalenza di un titolo di studio estero (p.e. maturità).
La CGQ dell'OdA MM può decidere che il titolo è sufficiente per essere ammesso all'esame di professione permesso che tutte le altre condizione di ammissione sono soddisfatte. Se ci sono aspetti poco chiari, la CGQ si accorda con la SEFRI.
Effettivamente questa cosa è parte di servizi del offerente della formazione di aiutare al candidato e verificare con i dipartimenti cantonali dell'educazione PRIMA l'inizio della formazione. Inoltre, è responsabilità del offerente della formazione di accettare solo gli studenti che poter essere ammesso all'esame di professione secondo il regolamento d'esame da 19.06.2009.

Normalmente 1 esami di professione si svolgono per anno (autunno). Si prega di volere prendere buona nota della pubblicazione.

Il contenuto del esame di professione si trova nelle direttive al regolamento d'esame da 19.06.2009.

Il sito web dell'OdASanté offre un prospetto riepilogativo delle base di una formazione al livello terziario.
Le condizione di ammissione al esame di professione sono definite alla cifra 3.31 del regolamento d'esame da 19.06.2009.

Conformemente al punto 3.31 del regolamento d’esame del 19 giugno 2009 per massaggiatori medicali, è ammesso all’esame di professione chi

• è titolare di un attestato federale di capacità (AFC) nella formazione di base o di un altro titolo equipollente;
• è in grado di comprovare 1 anno di pratica professionale;
• dispone dei certificati di fine modulo necessari o delle attestazioni di equipollenza;
• non è iscritto nel casellario giudiziale centrale da cui risulta un’incompatibilità con lo scopo dell’esame;
• è disabile e pertanto non è in grado di assolvere una precedente formazione professionale, ma ha tuttavia assolto una formazione triennale specifica di massaggiatore medicale adattata al suo grado di disabilità.

Un titolo equipollente può essere: maturità, scuola di diploma a tempo pieno, scuola specializzata del settore secondario II per le professioni sanitarie e sociali, diploma di commercio ecc.

Chi assolve una formazione professionale di base può accedere alle offerte della formazione professionale superore che, però, richiedono di regola un’esperienza lavorativa supplementare.
La maturità professionale assicura il passaggio diretto alle scuole universitarie professionali, mentre, superando un esame passerella, si può accedere a un’università o a un politecnico. Viceversa, chi ha assolto un ciclo di studi di cultura generale nel livello secondario II (liceo e scuola media specializzata) può accedere a una formazione professionale superiore se dispone di un’esperienza lavorativa sufficiente.
L'importante è di provare un'attività professionale di almeno un anno a tempo pieno, per un’attività tempo parziale, la durata occorrere conformemente più lunga.

La validazione degli apprendimenti acquisiti, recentemente introdotta, offre la possibilità di conseguire un titolo professionale formale partendo da competenze acquisite in vari modi.
In base all’articolo 33 LFPr, le competenze professionali possono essere attestate anche al di fuori di una procedura fissata in un atto normativo. La validazione degli apprendimenti acquisiti consente agli adulti di accedere a titoli federali senza aver assolto un percorso formale. La procedura, sviluppata in un primo momento per la formazione professionale di base, è illustrata in dettaglio in una guida pratica dell’UFFT.
Per ulteriori informazioni, vedete www.validacquis.ch.